FAYARD Ombeline

Titre de la thèse en français : Explorer les enjeux psychosociaux des étudiants aidants à l’université au travers d’une démarche communautaire

Année d'inscription : 2024

Directrice : Marie Préau, Tanguy Leroy 

Population encore peu étudiée dans la littérature, les jeunes adultes aidants sont aujourd’hui au cœur de nouveaux enjeux et font l’objet de projets de recherches afin de mieux appréhender leur vécu et conditions de vie, et cela, dans divers contextes culturels (Jarrige et al., 2020). Cette population regroupe les jeunes de moins de 25 ans inscrits dans un établissement d’enseignement supérieur, prenant soin d’un proche quotidiennement pour des raisons de santé, de perte d’autonomie ou d’handicap physique et/ou psychique. C’est dans ce cadre, que l’association Danaecare tient à approfondir certains de ces enjeux en mettant en place son projet de statut pilote étudiant aidant. Cette thèse en psychologie sociale s’inscrit dans un projet plus vaste visant la mise en place d’un statut étudiant aidant à l’université. Ce travail a pour vocation d’explorer les profils des étudiants aidants et leurs caractéristiques au travers d’une démarche communautaire. Pour ce faire, une première étape de création et de formation du collectif sera menée. Nous réaliserons également des focus group permettant d’appréhender les différences et points communs liés au rôle d’aidant. Ces derniers résultats nous permettront de mener une démarche quantitative ayant pour but de mesurer les profils appartenant à la population des étudiants aidants. Enfin, nous co-construirons une première version du contenu du statut et nous mettrons en place son évaluation.